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Le co-working du jeudi, un espace-temps de partage!

                                                                          

Le partage de compétence, l'entraide, l'encouragement mutuel.

Lorsque comme nous on travaille à la maison, on a besoin d'en sortir, de retrouver ce sentiment d'équipe tout en gardant notre liberté.

Un espace zen pour vous accueillir.

Un temps pour se rencontrer et s'épauler.

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Et si on est pas encore prêt pour son propre projet ...

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On peut aussi juste venir, s'imprégner de ce nouvel enthousiasme que l'on sent surgir au plus profond de soi ...

Apporter son aide et en même temps on apprend et on murit tranquillement son projet.

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Les ateliers des non-scos:

L'espace ETRE propose un projet pour les enfants non scolarisés:

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Et si le plus beau cadeau à faire à nos enfants était la Connaissance de Soi?

Un cadeau que nous pourrions aussi nous faire aussi à nous même ...

Identifier nos schémas, apprendre à en sortir, un pas après l'autre, dépasser de nos peurs et leur montrer la bienveillance de la Vie.

 

Devant l'Intrusion de l'Etre du système scolaire,

nous avons enlevé nos enfants de l'école le temps qu'ils recontactent leur paix intérieure, et fassent leur choix de vie en toute sérénité.

Le temps de laisser la Vie réparer les blessures et retrouver son rythme propre.

 

Juste laisser opérer la Vie qui ELLE sait! 

Qui d'autre que vous sait ce qu'il y a de mieux pour vous à ce moment précis?

Et c'est juste s'autoriser à écouter ses 'en-Vie'

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Observez la Magie des mots! A quel point une 'en-Vie' est le langage de la Vie qui vous montre le chemin!

 

Pour les enfants c'est pareil, il n'y a qu'à voir toutes les incroyables réussites des cancres ...

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Un projet qui fera son chemin avec les parents si le besoin est là!

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Pour ma part j'ai vraiment ressenti ce besoin lorsque j'étais 'maman non-sco'.

Trouver un lieu/point de ralliement où il se passerait plus que se retrouver.

Un espace avec des ateliers proposés, un espace où on pourrait profiter de la richesse des savoirs faire des parents,

un espace où l'enfant serait stimulé par force de proposition tout en étant lui-même co-créateur du moment.

Avoir une lieu 'comme une école' tout en étant libre d'y aller ou pas ...

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Chers parents proposez un atelier, cet espace est à vous!

Un pas après l'autre, avec les envies de chacun, cette dynamique se créera si c'est JUSTE pour la VIE!

Nous en ferons aussi ...

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Le cheminement:

Bien sûr, le premier grand 'travail' est pour les parents! Celui de lâcher-prise ;)

Pas facile dans un monde de Contrôle et d'Ego ...

Mais on pourrait juste se dire: "Qu'est-ce qu'on risque à essayer?"

                                                                                                  

La première réflexion lorsqu'on annonce que nos enfants sont en Instruction En Famille c'est: 

"mais alors comment vous faites pour la socialisation?"

 

Naturellement les familles dans la même démarche se regroupent pour créer ce lien.

Il existe un point de rassemblement à la ludothèque de Rousset et un autre à Saint Chamas. Rien en Pays d'Aix.

 

 

C'est pour cette raison que j'ai eu envie d'ouvrir l'espace deux fois par semaine, dans cette intention, en intelligence collective.

 

Créer un espace d'accueil pour enfants/ados non scolarisés, dans l'énergie du partage, laisser émerger l'intelligence collective spontanée des enfants, encadré par les parents, apprendre à évoluer librement en groupe et au sein du groupe, dans le respect de soi et des autres. Encadrer des projets collectifs initiées par les enfants ou les ados.

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Avec par exemple:

Une 'journée des ateliers' à définir ensemble

L'espace de co-working zen le jeudi  
                                                          avec L'accompagnement libre et partagé aux projets d'ados non-sco 

 

 

1- La diversité des ateliers proposés permettra l'exploration libre des enfants et la découverte de leur propre sensibilité.

L'espace principal de 120 m2 sur 6000 m2 de pinède permet de faire en même temps un atelier de cuisine, un atelier de permaculture, des cabanes, de la couture, de dessin, plus tout autre atelier proposé par les parents qui participeront à l'aventure ...

 

2- La composition d'un groupe d'enfants, encadré par les parents et dans l'idée d'apprendre à vivre en groupe, réaliser des projets ensemble, avec notamment une expérience partagée des cercles de parole à l'indienne, favorisera la constitution de liens sociaux durables en dehors du cercle familial.

 

Apprendre à vivre ensemble, dans le respect de ce que chacun est.

Un point fondamental à mon sens et sur lequel je m'investirai personnellement avec l'observation/accompagnement de l'aptitude spontannée de l'enfant à entrer en relation, gérer des conflits, prendre des décisions de groupe.

Deux ans en équipe coeur colibris avec l'apprentissage de la sociocratie et maman d'enfants en IEF, plus mes expériences de Vie m'apportent une expérience qui me permet de protéger le naturel et détecter et faire contacter les stratégies de l'égo.

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Acquérir les outils qui nous permettent de se mettre  à la place de l'autre, qui permet de passer du "je veux" à l'écoute attentive, au non-jugement, à la  non-critique et la découverte de la vision de l'autre, que nous relier avec le coeur permet de coopérer et de co-créer une autre société. Que chacun se sente entendu au plus profond de lui-même.

Ne pas juger lorsque l'autre est débordé par son émotionnel ou touché au plus profond de son être par une situation, et au contraire l'écouter, être attentif à ce que vous-même n'avez peut-être pas détecté et qui serait un cadeau pour tout le groupe.

3- Une démarche commune de réflexion autour de la pédagogie, s'appuyant sur celles connues et en quête de nouvelles expériences, dans l'observation des aptitudes spontanées de l'enfant, en créant des ponts avec les enfants scolarisés avec 

"les ateliers des vacances scolaires" permettra une insertion libre et naturelle dans la société "normale".

 

 

 

Quelques liens inspirants: 

                          

Arno Stern et son "éducation créatrice"

 

André Stern, son fils qui n'est jamais allé à l'école, 

bien connu de tous les enfants non-scolarisés avec son site sur l'écologie de l'éducation

Observez dans ce reportage comme l'Intérieur génère l'extérieur: la maman stressée "comme à l'école" par l'inspection académique provoque par ses peurs le contrôle, et les parents pour qui informe simpletment l'académie de leur décision et qui sont dans la plénitude de ce qu'il font n'ont jamais entendu parler d'inspection!!!

Et cette magnifique expérience aussi, en Inde, l'école des va-nu pieds, que je vous laisse découvrir ici:

 Et une femme qui tenait un bébé contre son sein dit, Parlez-nous des Enfants.
Et il dit :
Vos enfants ne sont pas vos enfants.
Ils sont les fils et les filles de l’appel de la Vie à la Vie.
Ils viennent à travers vous mais non de vous.
Et bien qu’ils soient avec vous, ils ne sont pas à vous.
Vous pouvez leur donner votre amour, mais pas vos pensées.
Car ils ont leurs propres pensées.
Vous pouvez héberger leurs corps, mais pas leurs âmes.
Car leurs âmes résident dans la maison de demain que vous ne pouvez visiter, pas même dans vos rêves.
Vous pouvez vous efforcer d’être comme eux, mais ne cherchez pas à les faire à votre image.
Car la vie ne marche pas à reculons, ni ne s’attarde avec hier.
Vous êtes les arcs desquels vos enfants sont propulsés, tels des flèches vivantes.
L’Archer vise la cible sur le chemin de l’Infini, et Il vous tend de Sa puissance afin que Ses flèches volent vite et loin.
Que la tension que vous donnez par la main de l’Archer vise la joie.
Car de même qu’Il aime la flèche qui vole, Il aime également l’arc qui est stable.

KHALIL GIBRAN
 

Et l'eau nous parle encore ...

Allonsy.jpg

Et la photo de 'Fais-le' donne bien le même résultat que la photo de 'satan' ou l'oeil de reptile ;.. voir l'enquête cosmique!

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